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Programa cofinanciado por el Fondo Social Europeo Plus y Polo de Contenidos Digitales.
PRESENTACIÓN
Se impartirá formación enfocada al talento digital y nuevas profesiones, incluirán actuaciones de reskilling de sectores estratégicos que están viendo como la tecnología está cambiando las habilidades necesarias de la fuerza de trabajo.
El objetivo específico de este Curso de desarrollo de videojuegos serios para soluciones empresariales’ es dotar a personas jóvenes desempleadas menores de 30 años, que figuren como beneficiarios del Servicio Nacional de Garantía Juvenil, de los conocimientos, habilidades y aptitudes necesarias para su contratación como profesionales del desarrollo de videojuegos serios en Unity, en un mercado laboral marcado por el cambio continuo y la transformación digital de la sociedad.
Aprenderán, desde cero, a desarrollar videojuegos serios aplicados al mundo empresarial, o dicho de otro modo, videojuegos cuyo principal objetivo no es sólo el de entretener sino promocionar un producto, formar empleados, mejorar la capacidad las personas que trabajan para la empresa, informar y fidelizar a la clientela o, simplemente, concienciar a la persona que juega acerca de un tema de interés para la propia empresa, entre otras muchas aplicaciones. Este tipo de videojuegos es cada vez más demandado por empresas para campañas de marketing o como herramientas de trabajo dentro de su producción o servicios.
El temario se rige por unos objetivos específicos en cada una de las áreas implicadas para que los alumnos puedan convertirse en desarrolladores de videojuegos serios.
Al finalizar la formación los alumnos serán capaces de:
- Diseñar videojuegos serios
- Desarrollar videojuegos en el motor Unity
- Programar en C# en Visual Studio
- Ofrecer soluciones empresariales a través de los videojuegos
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Datos generales
Los destinatarios de las acciones formativas serán siempre jóvenes menores de 30 años (16- 29 años) y beneficiarios del Sistema Nacional de Garantía Juvenil. Se tratará de jóvenes que buscan mejorar sus capacidades en tecnologías de la información, capacitación digital, en economía social, circular y verde y formación útil para sectores estratégicos donde el uso de tecnología hace necesaria la adquisición de este tipo de cualificaciones.
Todos ellos tendrán en común la búsqueda de empleo en empresas con presencia en entornos digitales y una gran capacidad de implicación durante los meses que dura el proyecto.
Estudios recomendados: Elementos básicos de ‘programación orientada a objetos’ (POO) y nociones básicas de matemáticas. No obstante, el curso ofrece conocimientos desde cero para los que no conozcan estos conceptos, lo cual requerirá un esfuerzo extra por parte del alumno.
Estas son las aptitudes y actitudes que los participantes deberán poner en práctica durante su formación:
- Capacidad de esfuerzo máximo en su formación, lo que les obligará a asistir a las sesiones online, investigar sobre los materiales complementarios y aportar todo este conocimiento a su proyecto final.
- Proactividad: La programación requiere ir siempre más allá. Todos los años salen nuevos frameworks y herramientas, por lo que es esencial que el alumno esté dispuesto a investigar por su cuenta.
- Habilidad para gestionar su tiempo y el de sus compañeros trabajando en equipo y combinando dotes de liderazgo y flexibilidad al mismo tiempo.
- Dedicación completa al programa durante todo el tiempo que dura.
Además, se recomienda disponer de un portátil con Sistema operativo Windows (10 o superior), MS Office, Conexión a Internet, Mínimo 8 Gb RAM. Permisos de usuario necesarios para instalar aplicaciones. Permisos de usuario para modificar la configuración de los navegadores y otras aplicaciones instaladas. Los alumnos instalarán y configurarán todas las herramientas y aplicaciones necesarias para el correcto desarrollo de las prácticas.
168 horas lectivas (166 horas de clases + 2 de tutorías)
Matrícula gratuita. Programa cofinanciado por el Fondo Social Europeo Plus y Polo de Contenidos Digitales.
Clases en Polo de Contenidos Digitales
Contenidos
El programa será impartido de forma presencial y consta de los bloques siguientes:
1. Bloque de introducción:
- 1.1. Diseño de videojuegos
- 1.2. Introducción al motor de desarrollo Unity
2. Programación
- 2.1. Elementos básicos de la programación orientada a objetos
- 2.2. Programación C# (scripting) en Unity
3. Enfoque empresarial
- 3.1. Videojuegos serios
- 3.2. Empleabilidad
- 3.3. Mundo empresarial: aplicar videojuegos como soluciones empresariales
- 3.4. Desarrollo de videojuegos serios en Unity
4. Fase final
- 4.1. Conceptos avanzados de desarrollo en Unity
- 4.2. Conclusiones finales
- 4.3. Desarrollo y presentación de proyectos
5. Módulo de Empleabilidad
Todos los módulos forman un itinerario formativo que atiende al desarrollo de conocimiento, habilidades y actitudes.
Metodología
EOI ha desarrollado y puesto en práctica una metodología que se basa en la formación de carácter práctico y en la atención individualizada y activa a cada uno de los participantes.
EOI ha desarrollado y puesto en práctica una metodología que se basa en la formación de carácter práctico y en la atención individualizada y activa a cada uno de los participantes.
Esta metodología combina:
- Clases presenciales/virtuales. Al ser un curso/taller intensivo, los alumnos contarán con la participación y el apoyo de un director de curso y de un profesor especializado en cada módulo cuya misión es impartir la formación específica con un alto nivel de calidad, ayudando a los alumnos a profundizar más en la materia y a adquirir los conocimientos necesarios
- Resolución de problemas prácticos reales. Los estudiantes aprenden mediante la práctica. Es por ello que los profesores son todos expertos en sus respectivas materias.
El profesor introduce un nuevo concepto en clase, lo explica y a continuación propone un ejercicio que los estudiantes estén practicando el mayor tiempo posible. - Ejercicios alineados con las necesidades de las empresas. Los ejercicios están diseñados para que tengan una aplicación en el mundo laboral y que a la vez sean atractivos para los estudiantes. La mayoría de ejercicios están basados en desafíos reales que se encuentran las empresas de desarrollo de videojuegos en su día a día. Creemos que es la mejor forma de preparar a los estudiantes para la demanda del mercado laboral.
- Proyecto Final. El elemento metodológico con más peso dentro del programa es el proyecto troncal. Se trata de desarrollar un primer nivel de un videojuego cubriendo cada una de las áreas sobre las que se centra cada módulo. Al final del programa deben dar coherencia a todos los capítulos trabajados siguiendo las orientaciones del profesor para lograr este desarrollo
Información e Inscripción
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